칼럼

하와이 사립학교 킨더 입학 평가|무엇을 보고, 집에서 어떻게 준비하나?

하와이 사립학교 킨더 입학 평가|무엇을 보고, 집에서 어떻게 준비하나?
Academia123

작성: Academia Tutor School 편집부 / 감수: Yamahi

핵심 요약
  • 킨더 입시에서 아이가 받는 것은 면접도 필기시험도 아닌 ‘평가(assessment)’입니다. 선생님이 아이를 개별로, 또는 소그룹으로 봅니다. 푸나호우는 평일 오전 개별과 토요일 오전 그룹, 이올라니는 평일 개별(30~40분)과 토요일 90분 그룹, 미드퍼시픽은 토요일 90분 그룹(2026년 12월~2027년 1월)입니다.
  • ‘무엇을 보는지’를 공식으로 밝힌 학교는 4곳입니다. 하나하우올리는 “호기심·집중하는 힘·배우려는 의욕”(테스트는 하지 않음), 세인트클레멘츠는 “사회성과 정서·말하는 힘·이해·협력”, 혼간지 미션스쿨은 “앉아서 이야기를 들을 수 있다·다른 아이와 잘 논다”, 카메하메하는 MAP 테스트와 교실 관찰로 “사회성과 취학 준비”. 푸나호우·이올라니·미드퍼시픽은 기준을 공개하지 않습니다.
  • 주(州)의 공식 잣대가 있습니다. 하와이주 취학 전 기준 HELDS는 “신체와 운동·사회성과 정서·배움에 대한 태도·인지와 지식·언어와 문해”의 5개 영역. 공립학교는 입학 뒤 30일 안에 같은 5개 영역의 입학 평가(KEA)를 하며, 2024-25학년도에 ‘준비됨’ 판정을 받은 아이는 30%였습니다.
  • 집에서 하는 준비는 학습지가 아닙니다. 주의 안내서는 “좁은 범위의 학력을 주입하는 것이 아니다”라고 명시하고, 취침 시간·가위와 연필·놀이터·또래와 놀기·함께 책 읽기·부모와 떨어지는 연습·스스로 하기를 듭니다. 이 글 후반에 5개 영역 체크리스트와 1년 전부터의 순서를 실었습니다.
이 글을 안내하는 사람
Yamahi
School Owner / Hironori Yamaguchi
Yamahi
@yamahi.hawaii_kr
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소개 / Introduction
호놀룰루에 있는 1969년 설립 Academia Language School의 School Owner. 2022년 가족과 함께 하와이로 이주한 세 아이의 아빠. 취미는 아이들 골프 캐디. Academia Tutor School 칼럼을 감수합니다.
이 글의 확인 방법
  • ✓학교·주 공식 페이지에서 확인한 정보만 씁니다
  • ✓학년도와 확인 날짜를 적습니다
  • ✓어느 학교와도 제휴하지 않은 입장에서 씁니다

“킨더 평가에서는 무엇을 하나요”, “영어를 못하면 안 되나요”는 킨더 입시의 흐름과 면접의 형식 다음으로 학부모가 많이 묻는 질문입니다. 이 글에서는 호놀룰루 사립학교 9곳의 2027-28학년도 입학 안내와 하와이주 교육부(HIDOE)·주 조기학습실(EOEL)의 공식 문서를 2026년 10월 30일에 확인해, 학교가 ‘본다’고 적은 것과 주가 ‘취학 준비’라고 부르는 것을 나누어 정리했습니다. 그 위에 Academia Tutor School 편집부가 생각하는 집에서의 준비를 실었습니다. 날짜는 하와이 시간입니다.

학교는 무엇을 보나? 공식으로 밝힌 4개교의 말

평가의 ‘기준’을 공식 페이지에 적은 학교는 많지 않습니다. 적어 둔 4개교의 말은 모두 ‘읽고 쓸 수 있는가’가 아니라, 선생님·또래와 지내는 모습입니다.

킨더 평가에서 ‘보는 것’을 공식으로 밝힌 4개교(2027-28학년도)
하나하우올리(JK)
형식
1~2월 토요일 오전. 선생님 4명이 아이 10~12명과 교실 활동
보는 것(공식 표현)
“호기심, 집중하는 힘, 배우는 것에 대한 열의”. “리더도 팔로워도, 말이 많은 아이도 조용히 생각하는 아이도”
테스트
“아이에게 테스트를 하지 않는다” 명시
그다음
위원회가 서류와 관찰 기록을 읽음. 합격 발표 4월 초
세인트클레멘츠
형식
1월에 소그룹 활동. 교사 팀이 관찰
보는 것(공식 표현)
“발달상의 준비”=사회·정서 행동, 말하는 힘, 이해, 협력
테스트
기재 없음
그다음
준비됐다고 판단된 아이가 추첨으로. 나머지는 대기 풀
혼간지 미션
형식
부모와 떨어져 45분~1시간 그룹 관찰+약 30분 취학 준비 평가
보는 것(공식 표현)
“앉아서 이야기를 들을 수 있다” “다른 아이와 적절히 논다”
테스트
취학 준비 평가(내용 비공개)
그다음
위원회 심사. 합격 뒤 서머스쿨에 초대되기도
카메하메하
형식
iPad로 MAP 테스트. 선발된 아이는 교실 관찰
보는 것(공식 표현)
교실 관찰로 “인지 외의 힘·사회성·전반적 취학 준비”
테스트
MAP(학력 테스트)
그다음
관찰에 불리는 것은 일부 아이
각 학교 공식 페이지에서 2026년 10월 30일 확인. 번역은 Academia Tutor School 편집부. 하나하우올리는 킨더 모집이 없고 주니어 킨더(JK) 설명. 카메하메하는 2027-28학년도 지원 접수 종료.
⚠︎ 푸나호우·이올라니·미드퍼시픽은 기준을 공개하지 않는다

주요 3개교는 평가에서 무엇을 보는지 공식 페이지에 적지 않습니다. 푸나호우는 “아이를 한 사람으로서 알기 위해”이며, 전 학년 공통 설명에 “개별·그룹 활동, 표준화 테스트, 면접이 포함될 수 있다”. 이올라니는 그룹 세션을 “readiness(취학 준비) 평가”라고 부를 뿐입니다. 미드퍼시픽은 “배우는 사람으로서, 공동체의 일원으로서, 한 개인으로서 알기 위해”. 인터넷에 떠도는 ‘○○학교는 이것을 본다’는 학교의 말이 아닙니다.

평가의 형식: 학교마다 다르다

형식의 자세한 비교는 면접 글에 적었으므로, 여기서는 준비와 관련된 ‘누구와·몇 분·부모는 어디에’만 정리합니다.

주요 3개교의 킨더 평가(2027-28학년도)
푸나호우
개별
평일 오전 개별 평가(시간 비공개)
그룹
토요일 오전 그룹 세션(시간 비공개)
일정
생일로 정해져 담당자가 이메일
섬 밖에서
대면만. K~8학년은 부모가 오아후에 거주할 때만 심사
모집 인원
150명(6개 반)
이올라니
개별
평일 오전. 1시간 배정 중 아이의 시간은 30~40분과 짧은 휴식. 부모는 그동안 캠퍼스 투어
그룹
토요일 오전 90분. 부모는 그동안 설명회
일정
지원서와 전형료 접수 뒤 2주 안에 이메일
섬 밖에서
기재 없음
모집 인원
약 96명(4개 반 24명)
미드퍼시픽
개별
없음
그룹
토요일 90분. 초등 캠퍼스에서. 부모는 설명을 들음
일정
2026년 12월~2027년 1월. myPueo에서 직접 예약(1월 15일까지)
섬 밖에서
입학처에 요청하면 온라인 선택지
모집 인원
비공개
각 학교 2027-28학년도 킨더 체크리스트와 입학 안내에서 2026년 10월 30일 확인. 푸나호우·이올라니의 2027-28학년도 지원은 마감.
세인트앤드루스
아이가 받는 것
토요일 9~10시 킨더 평가(둘 중 하루). 일정이 맞지 않으면 개별 상담
시기
2027년 1월 23일 또는 2월 6일
기준 공개
없음
르자르댕
아이가 받는 것
‘입학 테스트’(형식 비공개)
시기
2027년 2~3월
기준 공개
없음
하나하우올리(JK)
아이가 받는 것
토요일 오전 소그룹(선생님 4명·아이 10~12명)
시기
2027년 1~2월
기준 공개
있음
세인트클레멘츠
아이가 받는 것
소그룹 활동 관찰
시기
2027년 1월
기준 공개
있음
혼간지 미션
아이가 받는 것
부모와 떨어져 그룹 관찰(45분~1시간)+취학 준비 평가(약 30분)
시기
수시(12월 초까지 지원 권장)
기준 공개
있음
카메하메하 카팔라마
아이가 받는 것
iPad MAP 테스트. 일부 아이는 교실 관찰
시기
지원 마감(9월 30일)
기준 공개
있음
킨더 평가의 계절(2026년 10월~2027년 4월)
푸나호우이올라니미드퍼시픽그 밖의 학교
지원 마감학비 지원평가·서류합격 발표
10월
▼ 지금 여기 10/3010/31 세인트클레멘츠 지원 마감(11월 1일 전)
11월
11/2 미드퍼시픽 지원 마감푸나호우: 개별(평일 오전)·그룹(토요일 오전) 일정은 생일로 정해져 이메일로 통지이올라니: 지원 뒤 2주 안에 개별·그룹 일시가 이메일로11/30 하나하우올리 JK 지원 마감
12월
12월~1월 미드퍼시픽 K 토요일 90분 그룹 평가12/15 르자르댕 지원 마감
1월
1월 세인트클레멘츠 소그룹 활동 관찰1/15 미드퍼시픽 평가 예약·서류 마감1/15 세인트앤드루스 우선 지원 마감1/23·2/6(토) 9~10시 세인트앤드루스 K / 1~2월 토요일 하나하우올리 JK
2월
2~3월 르자르댕 입학 테스트
3월
3월 중순 이올라니 합격 발표3월 미드퍼시픽 합격 발표3/31 세인트앤드루스 합격 발표
4월
4월 초 하나하우올리 합격 발표
각 학교 2027-28학년도 공식 자료에서 2026년 10월 30일 확인. 푸나호우·이올라니의 개별·그룹 일정은 공개되지 않으며 지원 뒤 이메일로 정해짐.

주의 잣대: HELDS 5개 영역과 공립학교 입학 평가

사립학교가 기준을 공개하지 않아도, 하와이주에는 ‘5세에 학교에 들어갈 때 아이가 무엇을 할 수 있는가’를 정한 공식 기준이 있습니다. 주 조기학습실(EOEL)의 Hawaiʻi Early Learning and Development Standards(HELDS)입니다. 출생부터 킨더 입학까지를 5개 영역으로 보여 주며, ‘48개월~킨더 입학’ 칸에는 예를 들어 “대화와 놀이에서 차례를 주고받는다”, “도구·장난감·생각을 나눈다”, “부르면 온다·모임에서 앉아 듣는다·정리에 참여한다”, “스스로 옷을 입고·화장실에 가고·식기를 쓴다”, “세 손가락으로 연필을 쥔다”가 있습니다.

🏃
① 신체와 운동
달리기·멈추기·스킵, 작은 구슬 꿰기·가위로 자르기, 세 손가락으로 연필 쥐기, 옷 입기·화장실·식사를 스스로.
🤝
② 사회성과 정서
어른·또래와의 관계, 차례 주고받기, 나누기, 교실 규칙 따르기, 부모와 떨어져도 큰 불안을 보이지 않기, 감정을 말로 표현하기.
💡
③ 배움에 대한 태도
스스로 시작하기, 궁리하기, 계속하며 집중하기, 어려움을 해결하려 하기, 되돌아보기.
🔢
④ 인지와 지식
수와 양, 재기, 모양, 과학적 관점, 주변 사람과 생활, 문화, 그림·음악·몸으로 표현.
📖
⑤ 언어와 문해
이야기를 듣고 이해하기, 글자와 소리의 연결, 듣기·말하기, 어휘. 영어 영역으로 쓰여 있습니다.

HELDS(2014년 4월판 Framework and Continuum)의 5개 영역. 번역은 Academia Tutor School 편집부. 주는 개정을 예고했습니다.

공립학교(HIDOE)는 이 5개 영역을 그대로 쓴 입학 평가(Kindergarten Entry Assessment, KEA)를 킨더에 들어온 모든 아이에게 입학 뒤 30일 안에 실시합니다. 도구는 존스홉킨스대학의 Kindergarten Readiness Assessment이며, 결과는 학부모에게 보고됩니다. 주의 문서는 “킨더에 들어갈 수 있는지는 나이로 정해지며, 평가 결과로 정해지지 않는다”고 명시합니다. 즉 공립학교에는 입학시험이 없고, 평가는 들어온 뒤 ‘어디서부터 가르칠지’를 알기 위한 것입니다.

공립 킨더에 들어온 아이 중 ‘준비됨’ 판정을 받은 비율(KEA)
단위: %(킨더 입학 뒤 30일 안의 판정)
2024-25학년도30%
2023-24학년도29%
하와이주 복지부(DHS) Act 46 보고서(2025년 8월)에서 2026년 10월 30일 확인. 판정은 3단계(Demonstrating/Approaching/Emerging Readiness). 영어로 수업하는 공립 킨더 대상.
⚠︎ ‘준비’는 학습지가 아니다(주 안내서의 말)

EOEL의 학부모 안내서 “Steps to Kindergarten Transition”은 킨더 준비를 “좁은 범위의 학력에 집중하는 것, 새 규칙을 반복해 주입하는 것, ‘준비될 때까지’ 프리스쿨에 1년 더 두는 것이 아니다”라고 씁니다. 집에서 할 수 있는 것으로 드는 것은 매일 8시간 이상 잘 수 있는 취침 습관, 색칠·그리기·가위로 자르기·붙이기 기회, 동네 놀이터에서 오르며 놀기, 양치, 또래와 노는 기회, 함께 책을 읽고 이야기하기, 부모와 떨어져 지내는 연습, 화장실·정리·식사를 스스로 하기입니다.

당일 아이에게 요구되는 것(공개된 형식에서 거꾸로 계산)

여기서부터는 학교가 공개한 형식(부모와 떨어져 30~90분, 처음 보는 어른, 또래 10명 안팎)과 HELDS의 ‘킨더 입학’ 칸에서 Academia Tutor School 편집부가 거꾸로 계산한 해석입니다. 학교의 공식 평가 기준이 아닙니다.

평가 당일 아이에게 일어나는 일(Tutor 편집부의 해석)
▶
1부모와 헤어지기
접수에서 부모와 떨어져 처음 보는 어른을 따라간다. HELDS에서는 36~48개월의 “어른의 도움이 있으면 큰 불안 없이 떨어질 수 있다”에 해당
▶
2처음 보는 어른의 말 듣기
영어로 이름을 묻고, “이리 와”, “이걸 상자에 넣어” 같은 짧은 지시를 듣고 움직인다. 혼간지의 “앉아서 이야기를 들을 수 있다”가 여기
▶
3또래와 활동하기
10명 안팎이 노래·이야기·만들기·블록. 차례 기다리기, 도구 나누기, 정리에 참여하기(HELDS SE.KE.c·d·f). 세인트클레멘츠의 “협력”, 하나하우올리의 “호기심·집중”이 여기서 보인다
4과제에 혼자 마주하기
개별 시간(이올라니 30~40분, 혼간지 약 30분)은 그림·모양·이야기에 대해 선생님과 1대1. 모를 때 굳지 않고 되묻거나 “모르겠어요”라고 말할 수 있는가
각 학교가 공개한 형식(이올라니 개별 30~40분·그룹 90분, 미드퍼시픽 그룹 90분, 혼간지 부모와 떨어져 45분~1시간, 하나하우올리 선생님 4명과 아이 10~12명)과 HELDS의 SE.48.a·SE.KE.c/d/f에서 편집부가 구성.
⚠︎ 영어로 다 할 수 있어야 하나

영어를 막 배우기 시작한 아이를 어떻게 다루는지는 어느 학교도 공식 페이지에 적지 않았습니다. 학교가 공개한 기준(호기심·집중·협력·차례·이야기 듣기)은 말보다 행동으로 보이는 것입니다. 다만 지시를 듣고 움직이고 자기 이야기를 한마디 하려면 최소한의 영어 듣기와 아는 말로 답하는 습관이 필요합니다. 지원 전에 입학처에 “영어를 배운 지 ○개월”이라고 알려 두면 당일 아이가 곤란하지 않습니다.

집에서 할 수 있는 준비: 5개 영역 체크리스트

아래 체크리스트는 주 안내서의 ‘집에서 할 수 있는 것’과 HELDS의 ‘킨더 입학’ 칸을 Academia Tutor School 편집부가 5개 영역으로 다시 배열한 것입니다. 어느 것도 전주에 외워서 되는 것이 아니라 날마다의 생활에서 자라는 힘입니다. 안 되는 항목이 있어도 그것은 ‘불합격’이 아니라 ‘지금 자라는 중’이라는 표시입니다.

킨더 입학 준비 체크리스트(HELDS 5개 영역·집에서 할 수 있는 것)
① 신체와 운동
날마다의 생활에서
매일 8시간 이상 잘 수 있는 취침 습관이 있다
가위로 자르기·색칠·그리기·붙이기를 일주일에 여러 번 한다
연필이나 크레용을 세 손가락으로 쥘 수 있다
동네 놀이터에서 오르고·달리고·멈춘다
옷 입기·화장실·식사를 스스로 할 수 있다
② 사회성과 정서
가장 많이 보는 곳
부모와 떨어져 아는 어른과 30분을 지낼 수 있다
또래와 도구·장난감을 나누며 놀 수 있다
차례를 기다릴 수 있다(게임·미끄럼틀·말할 차례)
정리에 참여할 수 있다
“싫어”, “빌려줘”, “도와줘”를 말로 할 수 있다
③ 배움에 대한 태도
호기심과 집중
좋아하는 놀이를 스스로 시작해 10~15분 이어 갈 수 있다
잘 안 될 때 울기 전에 한 번 더 해 본다
“왜?”라고 묻고 답을 들을 수 있다
④ 인지와 지식
수와 모양
10까지 세고, 5개까지의 물건 수를 안다
동그라미·세모·네모를 안다
크다·작다, 길다·짧다를 비교할 수 있다
⑤ 언어와 문해
영어로
영어로 이름과 나이를 물으면 한마디로 답할 수 있다
“Come here”, “Put it in the box” 같은 짧은 지시를 듣고 움직일 수 있다
영어 그림책을 읽어 주면 그림을 가리키며 답할 수 있다
모를 때 “Can you say that again?”이라고 되물을 수 있다
EOEL 「Steps to Kindergarten Transition」(2020년 7월판)의 집에서 할 수 있는 것과 HELDS(2014년 4월판)의 5개 영역·48개월~킨더 입학 지표를 바탕으로 Academia Tutor School 편집부가 집에서 확인할 수 있는 형태로 다시 쓴 것(③④의 구체적 숫자·영어 항목은 편집부). 학교의 공식 평가 기준이 아님.

언제부터 시작하나? 입학 1년 전부터의 순서

2027년 가을 킨더라면 평가는 2026년 11월~2027년 2월입니다. 지금 만 3세반·만 4세반 아이로 2028년 가을 킨더를 생각하는 가정은 여기서부터 1년입니다.

킨더 평가를 향한 1년(Tutor 편집부의 순서)
▶
11년 전: 생활의 토대
취침·식사·화장실·옷 입기를 스스로. 부모와 떨어져 지내는 시간(학원·친구 집)을 한 달에 몇 번
▶
29개월 전: 또래와
공원·도서관·유치원에서 모르는 아이와 도구를 나누고, 차례를 기다리고, 정리하기. 영어 그림책 읽어 주기를 매일 1권
▶
36개월 전: 영어 귀
영어로 이름·나이·좋아하는 것을 한마디로. 짧은 지시를 듣고 움직이는 놀이. Tutor의 소그룹에서는 이것을 영어로 재현한다
▶
43개월 전: 지원과 일정
지원(푸나호우 9~10월, 이올라니 10월, 미드퍼시픽 11월, 그 밖은 11~1월). 일정 이메일에 대비해 토요일 오전과 평일 오전을 비워 둔다
5전날·당일
푹 잔다. “선생님과 놀고 끝나면 데리러 온다”고 약속하고 지킨다. 녹음·녹화는 하지 않는다(푸나호우는 명시)
Academia Tutor School 편집부의 구성. 각 학교의 공식 지시가 아님. 시기는 2027-28학년도 각 학교 공식 일정(2026년 10월 30일 확인)에서 거꾸로 계산.

한국에서 지원하는 가정에

🎒
한국 유치원 반으로 보면
2027년 가을 킨더(푸나호우는 2021년 6월 1일~2022년 7월 31일생)는 2026년 기준 만 4세반(2021년생) 중 6~12월생과 만 3세반(2022년생) 중 1~7월생입니다. 미드퍼시픽과 공립학교는 “2027년 7월 31일까지 만 5세”. 한국의 학년(3월 시작·1~12월생) 기준과 어긋나므로 만 3세반 아이도 대상이 됩니다.
💻
온라인으로 볼 수 있는 학교
미드퍼시픽은 “섬 밖에 살면 입학처에 온라인 선택지를 요청”. 푸나호우는 대면만이며 K~8학년은 부모가 오아후에 거주할 때만 심사합니다. 이올라니는 기재가 없으므로 입학처에 확인합니다. 세인트앤드루스의 킨더 평가는 교내, 학부모 면접은 온라인입니다.
🏫
공립학교에 들어가면 시험은 없다
하와이 공립 킨더는 나이(7월 31일까지 만 5세)와 주소로 정해지며 입학시험이 없습니다. 입학 뒤 30일 안의 KEA는 어디서부터 가르칠지 알기 위한 것. 2027-28학년도 공립학교 첫날은 2027년 8월 2일입니다. 자세한 것은 하와이 킨더는 몇 살부터?와 공립학교의 구조.
🕐
시차와 항공편
하와이의 토요일 아침 9시는 한국의 일요일 새벽 4시입니다. 온라인으로 본다면 전날부터 생활 리듬을 맞춥니다. 가서 보는 경우 푸나호우·이올라니 일정은 학교가 정해 이메일로 보내므로 항공권을 먼저 확정하지 않는 편이 안전합니다.

Academia Tutor School이 할 수 있는 것

5개 영역 중 ‘사회성과 정서’와 ‘언어’는 영어 환경에서 처음 보는 어른·처음 보는 아이와 지내 보지 않으면 자라지 않습니다. 사립학교 입학시험 대비 프로그램에서는 5명까지의 소그룹에서 부모와 떨어져 영어로 지시 듣기·차례 기다리기·도구 나누기·한마디로 답하기 연습을 평가의 형식(개별 30~40분·그룹 90분)에 맞춰 진행합니다. 매 수업 뒤 학부모에게 모습을 전하며, 한국에서 온라인 수강도 할 수 있습니다. 상담은 카카오톡으로도 받습니다.

하와이 사립학교 입시 준비라면
Academia Tutor School
2026년 합격 실적총 23건
푸나호우
7명
이올라니
9명
미드퍼시픽
7명
🌏
해외에서도 수강
한국·일본 등에서 온라인으로
👥
1:1 또는 5명 이하
하와이 교실은 월~금 방과 후
🎤
면접·평가 대비
그룹 활동·작문·어휘·듣기
자녀의 학년과 지원하려는 학교를 알려 주세요. 준비 방법을 안내해 드립니다.
문의 양식 →LINE으로 상담프로그램 보기
합격을 약속하지 않습니다. 비자나 법률 조언은 하지 않습니다.

관련 페이지

출처와 기준 시점

  • Punahou School “Applying to Punahou” “Kindergarten – Grade 3”와 2027-28학년도 킨더 체크리스트(punahou.edu/admissions). ʻIolani School “Day Admission”과 2027-28학년도 킨더 체크리스트(iolani.org/admission/day). Mid-Pacific Institute “Apply to Mid-Pacific”과 2027-28학년도 킨더 Application Process and Checklist(midpac.edu/admissions)
  • St. Andrew’s Schools “Applying to K–12”(standrewsschools.org), Le Jardin Academy “Admissions”(lejardinacademy.org), Hanahauʻoli School “Admissions FAQs” “Application timeline”(hanahauoli.org), St. Clement’s School “Admission” “Apply”(stclem.com), Hongwanji Mission School “Admissions”(hongwanjimissionschool.com), Kamehameha Schools “Apply – Kapālama Campus”(ksbe.edu/apply)
  • 하와이주 교육부(HIDOE) “How to Enroll” “Enrollment FAQs” “2027-28 Official School Calendar”(hawaiipublicschools.org), 하와이주법 HRS §302A-411·§302A-1165(capitol.hawaii.gov)
  • 하와이주 조기학습실(EOEL) “Hawaiʻi Early Learning and Development Standards(HELDS) Framework and Continuum”(2014년 4월), “Steps to Kindergarten Transition”(2020년 7월)(earlylearning.hawaii.gov). 하와이주 교육위원회(BOE) 2022년 10월 6일 “Kindergarten entry assessment” 채택 문서(boe.hawaii.gov). 하와이주 복지부(DHS) Act 46 보고서(2025년 8월)(humanservices.hawaii.gov)

2026년 10월 30일 기준 정보입니다. 평가의 형식·일정·기준은 해마다 바뀌므로 반드시 각 학교 공식 사이트와 입학처에 확인하세요. ‘당일에 일어나는 일’, ‘체크리스트의 배열과 영어 항목’, ‘1년 전부터의 순서’는 Academia Tutor School 편집부의 해석이며 학교의 공식 평가 기준이 아닙니다. HELDS와 KEA는 주 공립학교의 기준·제도이며, 사립학교가 그것을 쓴다는 뜻이 아닙니다. Academia Tutor School은 각 학교와 제휴 관계가 아닙니다.

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(808) 946-5599
전화 상담 시간(하와이 시간): 월~목 오전 9시~오후 1시 / 금 오전 9시~낮 12시

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